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2019年第3期
1在校园文化建设中弘扬传统文化的实践思考杨雪松
2新课程理念下教师观念转变的思考汪贵平
3注重学习能力 提升语文素养杨徐苗
4班主任工作点滴谈代青巴永
5浅谈如何对幼儿进行安全教育贾荣荣
6让初中语文课堂教学充满魅力曹欣娥
7如何为学生创设和谐的心理空间刘富国
8加强自主探索学习 提高数学学习效率张 杰
9如何培养学生的创新素质李 烨
10数学教学中情感态度在素质教育中的作用白玛拉占
11计算机课堂教学改革探索李静宁
12小学数学空间与图形课堂教学的有效性尝试叶明秀
13新课程标准下如何提高地理课堂的实效性赵国燕
14小学语文综合性学习的意义与实施策略廖锦玲
15浅谈新课改下的思想品德教学闫书凤
16新课程标准改革背景下的中小学英语课程评价张爱林
17浅谈物理激励性教学之我见王元金
18巧用讨论教学 激活政治活力华 蕊
19让信息技术绽放绚丽色彩路玉龙
20初中"思政课"引导学生自主学习策略浅探赵 义
21课堂教学中如何培养小学生的问题意识韩雪梅
22论"群文阅读"教学模式优化小学语文阅读教学宋绍蓉
23如何让小学语文课堂充满生命活力李 华
24小学语文教学中如何创建良好的课堂气氛索昂永吉
25立足"三个关注"提升阅读教学的效度舒 丽
26情景教学在小学语文教学中的应用初探李爱芳
27试析课外阅读在小学语文教学中的重要性柴贵珍
28注重课堂提问艺术 提高学生语文素养朱香美
29新课程标准下中学地理学科学生学习方式的实施邓生祥
30运用现代信息技术 优化小学语文教学孙淑琴
31初中历史教学中如何培养学生的自主学习精神刘 辉
32学生地理情感和能力培养初探武丁卯
33如何提高小学语文课堂教学的有效性王 薇
34阅读教学课堂提问的有效策略探究李文华
35浅谈初中语文课堂教学中的问题设计吐尔逊·阿布都维力
36让识字教学富于趣味陈红丽
37用心沟通 用爱感化——与文本对话，感悟文本魅力左继宏